为深入贯彻落实江苏省高职办学能力评价部署要求，进一步抓实专业内涵建设，深化课堂教学改革，7月24日，数智纺织服装学院组织全体教职工开展首轮“专业剖析、听课磨课”专题教研活动。学校副校长王曙东、教务处副处长吴建国莅临指导，活动由学院院长姜为青主持。
活动伊始，姜为青主持召开教研活动启动会，详细介绍本轮三轮专项教研的整体规划与分组实施流程。副院长赵磊深入解读校级教研文件《盐工院教〔2026〕18号》精神，重点强调“四级材料审核”与“人人过关”管理机制，对专业剖析、无生磨课核心指标及考核结果运用作细化说明。
王曙东在指导讲话中指出，办学能力评价是学校年度核心重点工作，全院上下务必提高站位，深刻认识专业剖析与听课磨课对补齐人才培养短板的关键作用。他要求：一要紧扣指标，对照办学能力评价观测点，系统梳理专业建设全链条的成效与不足；二要聚焦核心，坚持以“岗课赛证”融合、课程思政及数字化教学为抓手，切实提升课堂质效；三要闭环管理，严格落实三轮打磨机制，高质量备齐佐证材料；四要压实责任，以精益求精的态度，实现以评促建、以评促强，确保圆满完成迎评任务。吴建国结合教务处工作要求，就材料规范性、教研流程及校级抽检标准作补充说明。
动员会后，学院分三组同步开展实战演练。专业剖析环节，6位专业负责人围绕七大维度对标评价指标体系全面复盘。分组蹲点的学院领导现场逐一点评，针对痛点难点提出具体整改优化建议。无生授课磨课环节，全体教师依次登台，授课覆盖专业核心课与思政公共课。教师紧扣行业真实岗位需求，采用项目化教学模式，有机融入课程思政元素，充分展示全流程数字化教学资源建设成果。听课组采取“集中会诊”方式，从教学设计、教姿教态到信息技术应用等维度梳理问题、制定整改方案，形成了“备课-授课-评课-改进”完整教研闭环。
本次首轮教研活动实现了学院所有专业、全体教师两个“全覆盖”，不仅是对前期教学工作的全面检验，更是一次全员参与的实战练兵。下一步，学院将严格按照既定计划，扎实推进第二、三轮深度打磨，持续完善评建支撑材料，以常态化教研活动推动教学质量持续提升，为学校顺利通过办学能力评价、全面提升人才培养质量奠定坚实基础。
