3月2日，2025-2026学年第二学期开学首日，校长刘玉申带队走进纺织服装学院504画室，随堂听取由徐慕华老师主讲的《服装款式设计》课程，聚焦新学期教学质量与师生精神风貌。
课上，徐慕华老师以“服装款式创新”为核心，串联经典中国历代经典服饰案例解析，从复古风格演变到当代可持续时尚设计逻辑，徐老师既夯实专业理论根基，又引导学生立足行业前沿、依靠AI手段发散设计思维，深度参与专业能力训练。刘玉申全程关注教学互动密度、知识传递效度与课堂节奏把控，对师生饱满的教学状态给予积极回应。
课后，校领导与授课教师、学院团队展开深度交流。刘玉申指出《服装款式设计》作为专业核心课程，需持续强化“产业需求倒推教学改革”的意识，既要让学生掌握款式设计的“基本功”，更要通过企业真实项目植入、大师工作室联动等方式，培育“懂潮流、会创新、能落地”的应用型设计人才。针对教学优化，他建议：一是深化产教融合场景，将纺织服装产业集群的设计订单、非遗纹样创新等资源转化为课堂案例库；二是关注学生个体差异，通过“基础组 + 进阶组”分层任务设计，让不同基础学生都能在课堂中获得成长支点。纺织服装学院负责人表示，将以此为新学期教学改革的“发力点”，加速推进专业认证衔接、校企双师共育等工作，筑牢人才培养质量根基。
新学期首堂校领导听课，既是教学秩序的“巡检仪”，更是质量提升的“冲锋号”。校领导深入课堂的务实行动，传递出“以教学为中心、以质量为核心”的发展导向，为学院锚定“国家高水平专业群”建设目标注入信心。未来，纺织服装学院将以“课堂提质”为抓手，在专业升级、课程创优、产教融合中持续破局，助力学生成长为新时代时尚产业的“设计先锋”。
纺织服装学院领导班子、服装专业老师代表参与听课活动。
